
Kierunek lekarski na Uniwersyteckie Kaliskim rozwija się [ZDJĘCIA]
Wczoraj w murach Wydziału Medycznego i Nauk o Zdrowiu przy ul. Kaszubskiej 13 odbyło się spotkanie dot. kształcenia na kierunkach medycznych, które zgromadziło samorządowców, przedstawicieli placówek służby zdrowia oraz instytucji współpracujących z Uniwersytetem Kaliskim.
Spotkanie rozpoczęło się powitaniem gości przez Rektora Uniwersytetu, który przedstawił wizję uczelni w kontekście kształcenia przyszłych pracowników służby zdrowia. Rektor Andrzej Wojtyła podkreślił, że jednym z priorytetów Uniwersytetu Kaliskiego jest rozwijanie nowoczesnych programów nauczania, które odpowiadają nie tylko krajowym, ale również międzynarodowym standardom. W trakcie prezentacji przedstawiono ofertę edukacyjną uczelni, oraz wskazywano na jej dotychczasowe sukcesy.
Jednym z kluczowych tematów poruszonych podczas spotkania była kwestia bezpieczeństwa pacjenta. Zwrócono uwagę na konieczność wprowadzenia mechanizmów, które pozwolą nie tylko na zwiększenie bezpieczeństwa pacjentów, ale również na podniesienie kompetencji przyszłych lekarzy w zakresie zarządzania sytuacjami kryzysowymi.
Również nowoczesne technologie, w tym sztuczna inteligencja, stały się przedmiotem debaty. Uczestnicy spotkania zgodnie podkreślali, że technologia ma ogromny potencjał w preselekcji pacjentów, analizie danych medycznych oraz usprawnianiu procesów diagnostycznych. Rektor opowiedział o projektach współpracy z instytucjami międzynarodowymi, m.in. z World Patient Alliance. Takie inicjatywy mają na celu stworzenie unikalnych modeli współpracy, które pozwolą na wymianę doświadczeń i wiedzy z innych krajów.
Podczas debaty nie zabrakło refleksji nad znaczeniem interdyscyplinarności w procesie kształcenia. Podniesiono, że współpraca między różnymi wydziałami, a także między instytucjami naukowymi a praktykami z placówek służby zdrowia, jest kluczowa dla podnoszenia jakości kształcenia medycznego. W szczególności zwrócono uwagę na potrzebę integracji zajęć z komunikacji interpersonalnej, empatii i pracy zespołowej – kompetencji niezbędnych w codziennej praktyce lekarskiej.
W trakcie dyskusji poruszano kwestie związane z problemami kadrowymi w ochronie zdrowia oraz potrzebą zatrzymania absolwentów na ziemi kaliskiej. W rozmowach pojawiały się również pomysły na organizację kursów przygotowawczych dla młodzieży, które miałyby ułatwić przejście ze szkół średnich do studiów medycznych.
Po zakończeniu formalnej części spotkania uczestnicy mieli okazję zwiedzić Monoprofilowe Centrum Symulacji Medycznej. Wyposażone w manekiny, symulatory operacyjne i scenariusze kryzysowe, centrum umożliwia studentom trening w warunkach zbliżonych do rzeczywistych. Zwiedzanie tego obiektu spotkało się z bardzo pozytywnymi opiniami uczestników.





















