Otwarcie Pracowni 3D w ODN Kalisz – nowoczesna edukacja w subregionie kaliskim
W Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Kaliszu oficjalnie otwarto nowoczesną Pracownię 3D, która jest częścią projektu „Cyfrowa Szkoła Wielkopolsk@ 2030”. To jedno z pięciu takich miejsc w województwie wielkopolskim, gdzie nauczyciele i uczniowie będą mogli korzystać z zaawansowanych technologii edukacyjnych.
Przyszłość edukacji w nowym wymiarze
Pracownia 3D w Kaliszu została wyposażona w najnowocześniejszy sprzęt, który ma wspierać nauczycieli w prowadzeniu innowacyjnych zajęć. Wśród dostępnych urządzeń znajdują się m.in. 32 zestawy gogli Virtual Reality i Mixed Reality, 25 komputerów i laptopów, drukarki i skanery 3D, długopisy 3D, a także profesjonalne aparaty fotograficzne i kamery 360 stopni. Łączna wartość wyposażenia wynosi ponad 1,1 mln zł.
Nowa przestrzeń edukacyjna umożliwi prowadzenie lekcji w zupełnie nowy sposób – uczniowie będą mogli eksplorować wirtualne światy, budować własne modele, digitalizować obiekty czy prowadzić interaktywne eksperymenty. Pracownia ma również służyć nauczycielom, którzy będą mogli rozwijać swoje kompetencje cyfrowe.
Nauczyciele nie mogą się bać nowych technologii
Podczas konferencji podkreślano znaczenie nowoczesnych technologii w edukacji. Jarosław Wujkowski, dyrektor ODN w Kaliszu, mówił o ogromnych możliwościach, jakie daje pracownia.
– Chcemy, aby nauczyciele przestali się bać nowych technologii i aktywnie z nich korzystali. Współczesna szkoła musi nadążać za zmianami, a nawet być o krok przed uczniami – zaznaczył.
W ramach projektu „Cyfrowa Szkoła Wielkopolsk@ 2030” pracownia będzie dostępna dla nauczycieli i uczniów z całego subregionu kaliskiego. Planowane są także szkolenia, które rozpoczną się już w marcu. Każdy nauczyciel, który będzie chciał zapoznać się z nowym sprzętem, będzie miał taką możliwość.
Interdyscyplinarne podejście do edukacji
Jednym z kluczowych aspektów działania Pracowni 3D jest integracja różnych przedmiotów. Dzięki wykorzystaniu technologii VR i modelowania 3D, lekcje biologii mogą stać się podróżą po ludzkim organizmie, a zajęcia z chemii pozwolą na obserwację reakcji chemicznych w środowisku wirtualnym. Jak podkreślano podczas konferencji, pracownia pozwala na efektywne korelowanie treści z różnych dziedzin nauki i rozwijanie interdyscyplinarnych umiejętności.
Dłuższe zajęcia dla lepszych efektów
Zajęcia w nowej pracowni będą trwały 90 minut, aby umożliwić pełne wykorzystanie dostępnych narzędzi. Jak podkreśliła Ksenia Herbst-Buchwald, dyrektorka Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu, dłuższy czas pracy pozwoli na realizację pełnego bloku tematycznego i bardziej kompleksowe podejście do zagadnień.
Inwestycja w przyszłość
Projekt „Cyfrowa Szkoła Wielkopolsk@ 2030” jest finansowany z funduszy europejskich i realizowany przez ODN w Poznaniu we współpracy z Ogólnopolskim Operatorem Oświaty. Celem jest rozwój nowoczesnych kompetencji uczniów i nauczycieli oraz dostosowanie edukacji do wyzwań XXI wieku. Dzięki otwarciu Pracowni 3D w Kaliszu, region zyskuje nowoczesne narzędzie, które może znacząco wpłynąć na sposób nauczania i przygotowanie młodych ludzi do rynku pracy przyszłości.
Pierwsze zajęcia dla nauczycieli już w marcu
Oficjalne szkolenia dla nauczycieli rozpoczną się w drugiej połowie marca. Każda ze szkół uczestniczących w projekcie będzie mogła zgłosić swoich nauczycieli do udziału w warsztatach. Zainteresowanie jest już bardzo duże, a organizatorzy zapowiadają, że będą organizowane dodatkowe terminy zajęć.
Nowoczesne technologie coraz mocniej wkraczają do polskiej edukacji. Otwarcie Pracowni 3D w Kaliszu to ważny krok w kierunku innowacyjnej szkoły, w której nauka będzie nie tylko bardziej efektywna, ale także angażująca i inspirująca dla uczniów.
